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玉莲冰心的博客

玉莲出雪域 冰心住灵台

 
 
 

日志

 
 

学生作品 那时花开  

2010-12-09 12:19:25|  分类: 散文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                                                                                 李百航

          春天里,一朵娇羞的花,曾得到春雨的滋润,曾得到春风的沐浴,它曾在青春的季节开放,一路散发清香。

                                                                                                                                                                                 ———题记(题记奠定了全文的感情基调,富有诗意的语言令人回味。)

        数学成绩从小学开始就是我的苦恼,经常不及格。几任数学老师对我都持不管不问的态度,仿佛我在空气里蒸发了。一上数学课,我的头脑就绷得紧紧的,老师讲的数学题就像唐僧的紧箍咒,令我心烦意乱。一节节,一天天,我犹如严冬里睡眠的小草,浑浑噩噩的度着春秋。(运用比喻的修辞手法,将自己苦恼至极,毫无兴趣,漫无目的的学习和精神状态形象的展现出来。)本以为,生命就这样暗淡下去,而那个人,却改变了我的生活。

        那是一个春天的季节,他走进了我们的班级。他黑乎乎的脸膛,却有一双洋溢笑容的眼睛,在他目光的抚摸下,春寒料峭的日子不再寒冷。(照应题记中季节的交代,与下文相呼应,暗含自己心情的变化。)

        他很和蔼,平易近人,与同学们相处得非常融洽。开学不到两个星期,他竟然把我们班五十多人的名字都记住了,包括我这个数学成绩非常糟的人。他还发现一些同学学习不求甚解,不懂也不问,老师便主动帮助那些同学解答疑难。渐渐的,我也敢问他些浅显的问题,他也总是不厌其烦的给我讲解那些在别人看来很简单的问题。我对数学不再望而生畏了,觉得自己感受到了融融春光,已经摸到了春的门楣。(心理描写和季节相映衬,一线贯之。而使我彻底改变对数学这门课的态度的,却是那永远难忘的一节数学课。

        那是多么平常的一天,阳光透过窗子洒进教室,洒在老师的身上,洒在绿油油的黑板上。老师在黑板上写了一道题,马上就有许多同学举手。我也赶快看了一眼题目。咦?这道题不做过吗?对!我便毫不犹豫的举起手来。忽然,有一个念头沉沉的压过来:那是好学生的事,你是想出洋相吗?把手放下吧,这么多人举手,老师怎么会注意到你这个第一次举手,数学成绩一贯倒数的无名小卒?想到这里,我高举的手一下子低了半截。(心理描写,犹豫矛盾,很真实,符合当时的心态,很逼真)“李佰航”,他那锐利的目光盯住了我,我像被子弹击中了一样,颤了一下,战战兢兢地站了起来,答得语无伦次。(比喻的修辞手法,将自己的震惊,害怕,恐慌的心理描绘出来。果然不出所料,他们一阵大笑,羞得我真想找一个地缝钻进去。

        “笑什么?”他大喊了一声,一向态度温和的老师显得很激动,脸都涨红了。“你们应当为他喝彩,知道吗?李佰航同学第一次举手回答问题,需要多大的勇气啊,这证明他有了进步,而且刚才他的讲解并没错,只是由于紧张讲得不够清楚,我们难道不该为他鼓掌吗?”静默片刻之后,突然“噼噼啪啪”响起了一阵掌声。

        我的眼眶顿时涌满了泪水,这是多么好的一位数学老师啊,我对他的数学不感兴趣,他却对我这么了解,关心和爱护,他是多么了解一个孩子的心啊。(直接抒情,感情真挚,对老师的感激溢于言表。)

        那时,就在那时,我分明听到了一朵花轻轻开启的声音,饱涨着对未来的憧憬,开在我的心里,开在青春的季节里······(和题记遥相呼应,紧扣文题,隽永含蓄,富有韵味)

    总评:这篇文章最大的亮点是学生书写了自己真实的生活,真实的感受。学校生活丰富多彩,但有些同学却视而不见,觉得写起作文来无话可说,关键是缺少一颗敏感的心,一双敏锐的眼睛,去捕捉,去感悟。学习之中,谁没有烦恼,谁没有挫折,谁没有柳暗花明的欣喜。李佰航同学在自己困惑苦恼的数学天地中获得了写作素材,这就是生活提供我们的资源。它告诉我们,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

    这篇文章的第二大亮点是善于运用季节特点烘托人物心情,将平凡小事渲染得富有诗情画意,而且一脉相承,前后照应,紧凑无隙。

    第三大亮点是善于运用比喻的修辞手法,将文章写的形象生动,这是避免文章枯燥乏味的最佳捷径。另外,文章叙事过程心理描写也很细腻,波澜起伏。

    总之,要善于从生活中挖掘写作素材,善于从内心世界写出自己独特的思考,生活就会成为我们创作的不竭源泉。

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